下列对平等和平等待人理解不正确的是( )
A:每个人都平等地享有法定权利并平等地履行法定义务
B:平等就是“等贵贱,均贫富”
C:金钱、地位等差异不能超越人格尊严和人们法律地位上的平等
D:主动帮助学习上有困难的同学,从不嫌弃他们
4+47=□
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表: