如图A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图填空．

（1）整个人体都是由A发育而来的，A是____ ．

（2）A通过____形成B，在此过程中，____ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（3）B通过____形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（4）D是____ ．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了____ ．

人和动物的根本区别是（    ）

第一次模拟考试后，数学科陈老师把一班的数学成绩制成如图的统计图（图中每组数据包含横轴上左边的数据不含右边的数据），并给了几个信息：①前两组的频率和是0.14；②第一组的频率是0.02；③自左到右第二、三、四组的频数比为3：9：8．

请结合统计图完成下列问题：

（1）这个班学生是多少人？

（2）成绩不少于90分为优秀，那么这个班成绩的优秀率是多少？