一-五年级学生近视率调查表
调查人： 调查班级：
班级
人数
近视学生人数
近视率（％）
备注
男
女
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
调查方法：
①发调查表，做统计。
②观察同学的读、写姿势。
③访问家长，了解同学们在家的用眼情况。
④走访医生，上网调查防止近视的有关知识。
调查报告：
①调查的时间、地点，调查的目的——发现问题，提出建议。
②对调查的材料作分析，主要是统计和分类，如调查了多少班级，发现了多少近视的学生，产生近视的原因有哪些等。
③提出预防近视的建议。
近代太平天国为了解决农民的土地问题，颁布了《天朝田亩制度》，这一制度（ ）
给多音字注音并组词。
模____（____） ____（____）
转____（____） ____（____）
刹____（____） ____（____）
用所给单词填空
（1）Sometimes we ____ food at home. （2）I ____ drinking milk. （3）We often ____ CCTV news at 7:00 in the evening. （4）I ____ the Internet once a day.（5）The results for “read English books”____ fun.（6）How often do you ____ to the English corner? （7）Everyone will____ you if you need any help.（8）The sun ____ once a day. （9）Walking can ____ you in good health.（10）I____ nine hours every night.
“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张（ ）
