小宇想测量他所就读学校的高度，他先站在点A处，仰视旗杆的顶端C，此时他的视线的仰角为60°，他再站在点B处，仰视旗杆的顶端C，此时他的视线的仰角为45°，如图所示，若小宇的身高为1.5m，旗杆的高度为10.5cm，则AB的距离为（  ）

分析题每个人都需要对未来的职业做出规划，某校九年级2班同学围绕职业规划的话题开展讨论，请你一起参加并完成相关问题。

【未来需规划】某大学对一群智力、学历和环境等都差不多的年轻人进行了25年的跟踪调查，调查结果如下：

【行行出状元】我国周朝时期，社会职业就有六大类，至明朝增至三百多个，统称为“三百六十行”，随着技术的发展、社会分工的细化以及社会需求的增多，职业的种类也随之加速更新，各种职业都是社会运转不可或缺的组成部分，“三百六十行，行行出状元”。

对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是（  ）