阅读下列材料：材料一  从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大．…八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技．同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展．     *com﹣﹣摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》等

材料二  通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量．另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学的中心．1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域．    ﹣﹣摘自刘宗绪《世界近代史》

材料三   科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运．…“盖有非常之功，必待非常之人．”人是科技创新最关键的因素．     ﹣﹣***在两院院士大会上的讲话

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【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？

【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO₂）和一种常见的气体单质．

“非物质文化遗产”进校园，老手工艺人上木雕、剪纸等手工课，深受学生喜爱。“非物质文化遗产”进校园（    ）

①反映了民族文化是民族的魂              ②有利于传承中华优秀传统文化

③表明全部传统文化我们都要继承      ④可以丰富学生学习生活，培养动手能力

先化简，再求值：$\frac{x}{x+2}$÷$\frac{x^2-x}{x^2+4x+4}$－$\frac{x}{x-1}$，其中$x=1+\sqrt{3}$．