传承文化薪火 滋养文化基因
材料一某校思想品德教师为弘杨中华民族传统美德,落实优秀传统文化进课堂,带领学生开展“传承优稚如瓷的文化基因”主题阅读活动,让大家推荐自己喜欢的传统经典作品。
材料二为传承中华文明的薪火 滋养民族文化的基因,某学校组织了以下系列活动。
下列加线词意义相同的一组是( )
市政府为全面推进文明城市建设,采取了一系列措施,对下列措施的解释不正确的是( )
某研究性学习小组同学为了探究绿色植物进行呼吸作用是释放的气体成分,设置了如图所示的实验装置(甲装置中有一株长势良好的绿色植物).请根据图分析回答问题.