“盯”共____画,第2画是____,组词____。
“谢”共____画,第5画是____,组词____。
“想”共____画,第2画是____,组词____。
“怪”共____画,最后1画是____,组词____。
给字选择正确的读音。
歌曲(qū qǔ)____ 快乐(lè yuè)____ 狰狞﹙níng líng﹚____
弯曲(qū qǔ) ____ 乐(lè yuè)曲 ____ 巍峨﹙wèi wēi﹚____
课外阅读
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“ 你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
读完文章,你怎么理解“煮书?”
在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
电位器是电器设备中常用的电路元件,实物与结构示意图如图所示,在音响设备中电位器必须与扬声器____ (填“串”或“并”)联。已知流过扬声器线圈中的电流越大,音量越强,若要实现沿顺时针方向旋转调节旋纽时,提高音量,必须将____和____ (填相应的字母)接入电路。
下列有关文学常识的表述,错误的一项是 ( )