A:单位商品价值量增加,商品价值总量增加,交换中获利可能会增大
B:单位商品价值量增加,商品价值总量不变,交换中获利可能会增大
C:单位商品价值量不变,商品价值总量增加,交换中获利可能会增大
D:单位商品价值量降低,商品价值总量增加,交换中获利可能会增大
—Yes, I do. Miss Zhou is my music teacher.
如图是伊斯兰教的建筑﹣清真寺,该教的创始人是____,经典著作是《____》