书面表达

初中生活即将结束，6月6日下午，你班的班长方华组织了一次毕业聚会：话友谊、忆过去、签名留言、拍照记念。请根据图片的先后顺序描述此次即会的过程。

注意：

1.文中不能出现真实姓名和学校的名称。

2.至少用两句话描写每幅图画的内容，可以适当发挥。

3.首句已给出，不计入总词数。词数80词以上。21世纪教育网

4.参考词汇：签名sign one’s name, 班长monitor, 心形的heart-shaped

As the junior life is ending, our class decided to have a party to celebrate it. _________________________

名著阅读。

    A他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。

    B我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得=十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。

    C我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了一百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。

    D双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。

A段文字中的“他”是____(写出人名)；B段文字的作者是____ (写出人名)；C这段文字选自名著《____》；请另写一个与D段中人物有关的故事情节____。