A:KClO3→O2
B:Cu 2+→ Cu
C:Fe+2→Fe+3
D:CuO→CuCl2
①立刻报告老师,让老师眼里批评这名男生
②欣然答应男生的要求,与其建立亲密的关系
③理智拒绝该男生的非分要求,与他保持正常交往
④对该男生的要求不予理睬,断绝与他的来往
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动.实验操作规范,在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.