（-6 x⁴ y⁷）÷(-2 x y²) ÷（-3 x²y⁴）

请分析下表，回答有关实验的话题．

（1）A组实验的原理是：苹果匀浆中存在____ 与斐林试剂发生作用，____ 沉淀．

（2）某同学进行B组实验时，找到一个处于间期的分生区细胞，但不能观察到这个细胞连续分裂的过程，其原因是____ ．

（3）C组实验中，取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，可能还有：____ ．（答出2条写出一个合理原因即可）

（4）做D组实验某同学提出了“原生质层相当于一层半透膜吗？”的问题，请你就这个问题作出假设：____ ．

（5）上述四组实验中要使用显微镜的实验组别是____ ．

儒家思想的核心，即人人自律的等级治理秩序，是跟现代民主政治相悖的，但因为它在构建社会和谐上逻辑自治性、历史合理性，具有强大的生命力。儒家对和谐社会构建的积极作用体现了（   ）

“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了…”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊！…”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（　）

某生物小组进行了如下实验：将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图1所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，经酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验．请分析回答：