根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空,完成练习。
祖国 ____绿色的大门,给孩子们一片 ____ 。去吧,去呼吸山水间____ ,去吧,去打开大自然 ____ 。
(1)数学课上,老师出了一道题,如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12AB,求证:∠B=30°,请你完成证明过程.
(2)如图②,四边形ABCD是一张边长为2的正方形纸片,E、F分别为AB、CD的中点,沿过点D的折痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点A′处,折痕交AE于点G,请运用(1)中的结论求∠ADG的度数和AG的长.
(3)若矩形纸片ABCD按如图③所示的方式折叠,B、D两点恰好重合于一点O(如图④),当AB=6,求EF的长.
读材料和青藏地区简图、六大板块示意图,完成下列问题.
材料一、2015年4月25日.尼泊尔发生8.1级地霣.截至5月13日,地震至少造成8129人死亡,17866人受伤,对尼泊尔古城也造成巨大的破坏.材料二、冬虫夏草生长在3800米以上的高原草甸地区,每采集一根虫草,至少会破坏30 平方厘米的草皮.每年5月到6月到藏区挖虫草的人数都超过了20万人,并且不断增加.虫草的物种分布也不容乐观,青海、西藏两省区虫草分布密集区目前产量仅为25年前的10%.原分布密集区中,有40%的地块已经多年未发现虫草生长.
①选择装置并检查气密性.
②称取0.1g的二氧化锰粉末加入容器中.
③量取20毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积.
④改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如表.
时间/秒
生成氧气的体积/毫升
0.1g MnO2
0.2g MnO2
0.3g MnO2
0.4g MnO2
40
49
61
75
86
80
77
87
90
92
120
89
160