A:命题“若x2﹣5x+6=0则x=2”的逆否命题是“若x≠2则x2﹣5x+6≠0”
B:命题“已知x、y∈R,若x+y≠3,则x≠2或y≠1是真命题”
C:已知命题p和q,若p∨q为真命题,则命题p与q中必一真一假
D:命题p:∃x0∈R,x02+x0+1<0,则¬p:∀x0∈R,x02+x0+1≥0
下列加横线字注音有误的一项是( )
有关亚洲气候特点的叙述,错误的是( )
根据下列提示列举相对应的人物
①社会主义建设中的“两弹元勋”—____
②誉为“铁人”— ____
③党的好干部—____
现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制,圆粒、皱粒分别由R和r基因控制,子粒的颜色和形状均是子叶表现的性状).某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的豌豆种子作为实验材料,来探究这些黄色圆粒豌豆种子具体的基因组成.第一组计划用单倍体育种方法进行实验,第二组计划用测交法进行实验,第三组的同学认为前两组的实验方案较为繁琐,于是设计了一个更加简便易行的实验方案.如果你是第三组的成员,请按要求完成下列实验方案:
(1)课题名称:____ .
(2)探究方法:____.
(3)实验步骤:
①取所需种子播种并进行苗期管理.
②植株开花时,____ .
③收集每株植株所结种子进行统计分析.
(4)预期实验现象及结论: ①____
②____
③____
④____