根据句意，在答题卡标有题号的横线上，写出括号内所给单词的适当形式。Let's be _1(礼貌) to each other.Are there any _2(图书馆) in your school?

题干

根据句意，在答题卡标有题号的横线上，写出括号内所给单词的适当形式。
Let's be ____ (礼貌) to each other.
Are there any ____ (图书馆) in your school?
Please help me to get some ____ _(信息) about Beijing Zoo.
I walk to school ____ (除了) on rainy days.

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2014-06-19 02:06:25

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polite,libraries,information,except

同类题4

2013年3月28日是全国中小学生安全教育日，某学校为加强学生的安全意识，组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛，从中抽取了部分学生成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计．请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图，解答下列问题：

频率分布表

分数段	频数	频率
50.5﹣60.5	16	0.08
60.5﹣70.5	40	0.2
70.5﹣80.5	50	0.25
80.5﹣90.5	m	0.35
90.5﹣100.5	24	n

同类题5

某同学在实验室进行了碳还原氧化铜的实验，实验步骤如表：

实验装置	实验步骤	分析
	①检验装置气密性
	②把木炭和氧化铜的混合物放入试管，如左图所示连接实验装置	装置中存在的问题是____；
	③改进装置后，点燃酒精喷灯开始实验	装置B的作用是____；
	④反应结束时，先将导管从装置B中撤出，再停止加热	目的是____；
	⑤待试管冷却后将剩余固体M倒入烧杯，加入足量稀硫酸，过滤	得到蓝色滤液滤渣为红色和黑色固体混合物

实验反思：剩余固体M中一定含有CuO、碳和____．混合物中仍含有氧化铜的原因可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，或者还可能的原因是____．

题干

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