能确定某学生在教室中的具体位置的是( )
A:第3排
B:第2排以后
C:第2列
D:第3排第2列
史称武则天的统治有“贞观遗风”,这种说法的主要依据是( )
①勤于政事 ②重视发展农业生产 ③破格提拔有才能的人 ④广建寺院,大肆崇佛
在下面一段话的横线上填写恰当的内容,使上下文意连贯,合乎表达中心。 人的生命有多少是被浪费的?说话空洞无物,说得再溜也是废话。有人如此说工作:“同志们,我们一定要努力工作,就是说第一要努力,第二要工作,第三要努力工作。只努力而不工作不行,只工作而不努力也不行,既不努力又不工作更不行……”这样的“谆谆教导”,与其说是 ,倒不如说是 。