如图是某学习小组在历史课上设计的知识卡片,据此判断该历史课的主题是( )
A:第三次科技革命
B:二战后世界格局的演变
C:世界经济的“全球化”
D:二战后主要资本主义国家的发展变化
估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
未成年人遇到不法侵害,应该( )①以牙还牙,用非法手段进行报复 ②运用法律武器维护自己的合法权益③忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害 ④敢于斗争,善于周旋,寻求法律保护,依法阻止不法侵害行为