题干

如图是某个化学反应的微观模拟图,以下对该反应前、反应后的说法错误的是(   )

A:反应前、后的物质均为混合物

B:反应前、后的物质的总质量不变

C:反应前、后的原子数目不变

D:参加反应的“ ”分子与“ ”分子的个数比为4:3

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2017-09-19 12:01:47

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D

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阅读下文,回答相关问题。

                                                              学者的态度与精神
      ①我向来最佩服的,是古印度学者的态度;最景仰的,是欧洲中古学者的精神。
      ②古印度学者的态度怎么样?他们的态度就是:绝对地服从真理,猛烈地牺牲成见。
      ③古印度学说的派别将近百种,他们互相争辩的激烈程度,可想而知;但他们争辩的态度,却很可注意。当未辩论以前,那辩论者往往宣言:“若辩论败了,就自杀以报,或归依做弟子。”辩论之后,那辩论败的不是立刻自杀,就是立刻归依对方做弟子,决不作狡辩,决不作遁词①,更没有无理的谩骂,话出题外,另生枝词的现象,像我中国学者的常态。这种态度,你佩服不佩服?这才真是“只晓得有真理,不晓得有成见”呢!这就是古印度学者的态度,我希望中国的新学者也有这种态度。
      ④欧洲中古学者的精神又怎么样呢?他们的精神就是:宁愿牺牲性命,不愿牺牲真理。
      ⑤欧洲中古时的学者,因发明真理,拥护真理,以致焚身或入狱的,很不鲜见。他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦,若给中国学者看了,觉得很不值得。但真理却因此昌明了!人类却因此进化了!那学者一时的生命与痛苦又算得什么,那学者的心中只晓得真理的价值,不晓得自己生命的价值,这才真正是“学者的精神”!
      ⑥总之,学者的责任本是探求真理,真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力,都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械,莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度;欧洲中古学者拥护真理,牺牲生命的精神。这种态度,这种精神,正是我们中国学者应具有的态度,应抱的精神!
                                                                                                                                                  (选自《百年老课文》,有改动)
  注①遁词:因为理屈词穷而故意避开正题的话。