读青藏地区图,回答下列问题。
依据上联内容,请你在下联横线处填写一个字,并说明理由。(说出一点即可)
上联:水清鱼读月
下联:花静鸟____天
理由:____
下图是古代____(填国名)的 ____(填古建筑的名称),它既是权力的象征,也是古代劳动人民智慧的结晶。
下面是二年级(1)班、(2)班同学最喜欢的运动项目统计图:
前苏联史学家科瓦略夫在《古代罗马史》中指出,希腊人是伟大的理论家,崇高的思想方式创造者。罗马和希腊人不同,他们是生活的伟大建设者。他们建成了在民族国家之前的—切形式中最完善的强大的国家,他们创造了法律,用来表现发达的国家生活,同时又把它当作国家生活的工具。材料反映出( )