A:(-3,0)∪(3,+∞)
B:(-3,0)∪(0,3)
C:(-∞,-3)∪(3,+∞)
D:(-∞,-3)∪(0,3)
某历史兴趣小组进行探究性学习,收集了以下图片。它们所反映原始居民房屋“不一样”特色主要是由决定的。( )
读珠江水系图及珠江与黄河对比表,回答下列问题。
河流名称
长度(km)
流域面积(km2)
流量
(m3/s)
黄河
5.464
752.443
1.820
珠江
2.153
452.616
11.070
序号
实验名称
部分操作
A
观察青霉
用解剖针挑取少许菌丝,放在载玻片上,直接用显微镜观察
B
观察酵母菌
转动转换器换成高倍物镜,再转动粗准焦螺旋使物像清晰
C
观察人口腔上皮细胞
将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下
D
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况
①一棵树就是一座____,片片枝叶都是____,给我们送来____,让每个人都____、幸福。
①时间像飞箭,转眼____。春风____,____,____,____的花苞。
③一身乌黑____,一对____,加上____,凑成了活泼机灵的小燕子。
④南朝四百八十寺,____。