已知m2+n2﹣6m+10n+34=0,求m+n.
解:∵m2+n2﹣6m+10n+34=0,
∴m2﹣6m+9+n2+10n+25=0,
∴(m﹣3)2+(n+5)2=0,
m﹣3=0,n+5=0,
m=3,n=﹣5,
∴m+n=3+(﹣5)=﹣2.
周朝时,中央政府就经常派人到各地采风,搜集方言俗语。西汉扬雄进一步搜集整理,并通过面询方式进行方言调查,大范围记录各地的口语词,然后将所记词语按通行的地域范围分别标注成不同类型,成就了中国古代方言研究的开山巨著《方言》。从“探索世界与追求真理”的角度看,材料告诉我们( )
①获得认识成果要把社会实践作为根本立足点
②社会实践始终是检验认识真理性的主要标准
③想问题办事情要把握好马克思主义活的灵魂
④发挥意识活动的主动创造性有助于获取认识
第三小组同学想通过实验来了解滑动摩擦及滚动摩擦的特点,设计了如图所示的实验,使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动,用测力计来测量手对木块和小车的拉力.