题干

生活中通常会遇到这样或那样危害青少年身心健康的事件。请结合下列情境,将解决问题的正确做法或理由填在表格中。


情境

正确做法

理由

学会赞美

赞美是门艺术,赞美也有技巧,鲁宁看到同学写了一篇好文章发表了。

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赞美要讲究分寸;要有针对性,自然、顺势、具体、真诚;要给对方渴望得到的那份赞美,还要赞美那些不被注意的人们。



隐私安全

某校八年级五班的刘玲和李丽因生活琐事产生了矛盾。刘玲用手机偷拍了李丽的私生活照片并上传到网上。

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法律保护公民的权利,一旦发现有披露自己的个人隐私,要学会用法律武器维护自己的权利。

善待他人

乘坐公交车时,有人不小心踩了你的脚,他急忙向你道歉。

微笑着告诉他“没关系”。

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感谢对手

期末考试在即,班级前两名的王强、李欣都在认真复习功课,准备在考试中一决高低。但李欣的复习资料找不到了。

王强将自己的复习资料周末借给李欣,并同她一起钻研难题。

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上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2011-01-05 03:44:16

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