题干
阅读材料，完成下列要求。
材料：张謇在《师范学校开校演说》中向学生阐述：“欲雪其耻，而不讲求学问则无资；欲求学问而不求普及国民之教育则无与；欲教育普及国民而不求师则无导。故立学校须从小学始，尤须先从师范始。”张謇提出：“夫课程之订定，既须适应世界大势之潮流，亦须顾及本国之情势。”以通州师范为例，1903年制《通州师范学校学课章程》规定：本科第一年学伦理、国文、历史、地理、日语、体操等，后三年都增设教育、理化、博物和图画四科。通州师范学校之随意科为政治经济学、农艺化学、英文三科，听愿习者自量。
——摘编自贾勇《张謇师范教育思想探析》
结合材料与所学中国近代史知识，围绕“教育发展与社会进步”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
答案(点此获取答案解析）
论题：教育发展推动了社会进步。
阐述：洋务派创办同文馆是中国近代最早出现的新式教育机构，培养了大批近代科技人才；19世纪90年代，维新派创办京师大学堂等近代教育机构推动了中国近代教育的发展，传播了政治民主思想；近代中国有巨大的留学生群体，这些学生回国后在政治、经济、科技、教育、翻译、外交等方面做出了重大贡献，如詹天佑、唐绍仪、周恩来、邓小平等，所以说教育发展有利于社会进步。
