对下图理解正确的是( )
①践行友善价值观,追求更高思想道德目标
②唱响社会主旋律,避免思想认识上的差异
③学习科学文化知识,增强辨别是非的能力
④弘扬中华传统美德,提高自身的道德境界
如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为( )