A:Cl-,SO
B:Cl-,NO
C:Cl-,CO
D:Cl-,OH-
读图,图中②处等高线的弯曲部分向低处凸出,该地形部位的名称是( )
文明交往,和谐相处
材料一:漫画《让我们荡起友谊的双桨》
材料二:光阴似箭,转眼初中生活就要结束了。此时此刻,我们想对老师说的话太多。某些同学在自己的微博上记录着:
勇往直前
这三年,我感恩老师:老师如同蜡烛,照亮别人,燃烧自己,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识……
一米阳光
这三年,我爱老师:老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我
的良师益友,也是我真挚的朋友!……
“龙生龙,凤生凤 ,老鼠儿子会打洞”说明生物具有( )现象。
下列各句中划线的熟语使用恰当的一句( )