对于式子 -(-8)下列理解:①可表示-8的相反数;②可表示-1与-8的积;③可表示-8的绝对值;④运算结果是8。其中理解错误的个数有( )
A:3
B:2
C:1
D:0
(1)计算:2cos60°-2×12-1+-3+2-10;
(2)解方程:1x-2=1-x2-x-3.
近年来,安徽省初中地理课本采用绿色印刷产品(如图),结合所学知识,回答以下问题。