①拓宽师生交往的空间 ②共筑师生情感交流的桥梁
③根除师生之间的隔阂 ④建立民主平等的新型师生关系
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②④
一只温度计的刻度均匀但示数不准,将它放入一个标准大气压下的沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计挂在教室的墙壁上,它的示数为32℃,则教室的实际温度是( )
下列说法错误的是( )