在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量( )
A:有光、无光
B:有光、无水
C:干燥、湿润
D:有空气、无空气
7-0=____
下图表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴Y代表效率,该曲线显示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。从哲学角度看,该图启示我们( )。
①要把握好事物量变中的“度”
②发展是前进性和曲折性的统一
③事物发展是由盛而衰的过程
④要学会运用联系的观点看问题
使3x-1有意义的x的取值范围是 ( )