A:出生率死亡率是种群最基本的特征
B:银川一中校园内的全部花草树木构成一个群落
C:利用样方法可以调查跳蝻或双子叶植物的种群密度
D:生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构
小敏在某次投篮中,球的运动路线是抛物线y= 15x2+3.5的一部分(如图),若命中篮圈中心,则他与篮底的距离l是( )
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?①难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?②难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?③难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
如图1为生态系统的碳循环示意图,“甲﹣戊”表示生物成分,“A﹣D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向.请据图分析作答:
(1)在此碳循环的示意图中,缺少一个重要的箭头,请用语言叙述出来____
(2)碳参与物质循环的主要形式是____ ,生物体内的碳返回无机环境的途径有____ (填字母).
(3)请在图2方框中,用柱状图表示出甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系.请对你绘图的依据加以阐明____
(4)该生态系统容易遭到破坏的原因是____
李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”,他们去的地方应包括( )
①西安 ②银川 ③河西走廊 ④敦煌 ⑤太原