进入新环境，遵守新规则

题干

进入新环境，遵守新规则（）

A：就是约束，就是限制，没有自由

B：有利于保证我们在和谐、有序的环境中学习和生活

C：有利于我们逐步学会自我约束、自我管理

D：有利于维护学校和社会的正常秩序

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2019-06-20 04:17:46

B,C,D

为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验：

【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性．

【实验材料】科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同）等．

【实验步骤】

（1）取四支试管，分别编号，按下表要求完成操作（表中各溶液的体积单位为mL）

（2）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温10min．

（3）在上述四支试管冷却后滴入碘液．

（4）观察比较四支试管的颜色及其深浅．

【实验结果】（“+”表示颜色变化的深浅，“﹣”表示不变色）

	试管1	试管2	试管3	试管4
颜色深浅程度	++	﹣	+	C

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