题干

请以《别了,                         》为题写一篇不少于800字的记叙文。

要求:(1)请先将题目补充完整,然后作文;(2)立意自定。

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2015-12-16 03:07:02

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【参考例文】

别了,我的母校

时间是沙漏,一恍而过,既摸不着也留不住;时间是流水只会不断前进,不会倒流;时间是昙花一现,只会留下刹那花火……时间就这么过去了,我们也从懵懂无知的孩子成长成一名即将踏入中学的学生。母校,传授我们知识,陪伴我们成长,如今,我们却要离开它,踏进中学的教室,学习更多的知识。

别了,我的母校!

临走之前,我又一次漫步在校园,怀念校园的点点滴滴,映入我眼帘的是母校靓丽的风景线——凉亭。一片绿油油的草地上有几条石

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材料一  柏利(率美国军舰)在1853年进行的那次访问是不受欢迎的, 但过后他在日本反而有很多潜在的盟友……

  ——引自美国帕尔默.科尔顿《近代世界史》

材料二  从明治四年到明治六年, 岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命, 巡访欧英国……大久保归国后即就任内务卿, 积极推进殖产兴业政策, 使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花……明治七年一月开设的内务省以劝业察为中心…·推行振兴国有化企业, 扶持民业的政策

——引自(日)安冈昭男《日本近代史》

 材料三  (明治维新)改革的动力是西化……日奉聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875—1876年的五六百人, 上升到1890年的3000人左右.然而政治与意识形态的选择就困难.……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力”….

——引自(英)艾瑞克霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料四  日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法, 他们并不对西方文明奉身感兴趣。……他们现在提出一个非凡的改革方案, 宗旨在于建立一个强大的本, 而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出这一明确结论, 每个民族必须为自己击掠夺, 软弱与胆小者将一无所获

 ——引自美斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

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