A:70
B:80
C:90
D:100
小刚以前经常迟到,老师多次提出批评,他认为这是小题大做。老师让他担任了一周“班主任”,他体验到了班级管理的难度,以后再也没有迟到过。这件事表明,如果学生站在老师的角度看问题,就能够( )
①更好地理解和严格遵守学校的规章制度 ②设身处地为老师着想,理解老师的做法
③理解老师,从而顺利化解师生之间的冲突 ④不再犯错误了
按要求完成任务。 六年级的小易是个“别字大王”,这次又把“闲暇”的“暇”、“浪费”的“费”、“教诲”的“诲”写错了。怎样才能避免写错别字呢?小易向你请教。请你从下表中任选一题,根据偏旁与字义的关系,结合词语为他讲解。