函数y=2x2-ln2x的的单调递增区间是 ( )
漫画给我们的哲学启示是（ ）
①要用全面的、发展的观点看问题
②由于主观条件的差异造成了人们认知上的不同
③要坚信新事物的前途是光明的，满腔热情地支持新事物
④要看到矛盾双方在一定条件下可以相互转化
我们的数学教材中有一个“抢30的游戏”，现在改为“甲、乙二人抢20”的游戏．游戏规则是：甲先说“1”或“1、2”乙接着甲的数往下说一个或两个数，然后又轮到甲再接着乙的数往下说一个或两个数，甲、乙反复轮流说，每次每人说一个或两个数都可以，但不能连续说三个数，也不能一个数也不说．谁先抢到20，谁就获胜．因为甲先说，你认为谁会获胜？请你分析获胜策略、推理说明获胜的道理．
专题与语文实践活动。 本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，请根据掌握的知识回答以下问题：
