课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。
人体泌尿系统中,能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是( )
早晨起床:看着窗外灿烂的阳光,我哼着歌儿穿好衣服
语文课:又是古文阅读,烦死了!
课间休息;和同学一起打羽毛球,我满头大汗,心情爽极了!
数学课:老师把试卷发下来了,我的成绩不及格,于是我把试卷撕得粉碎。
回家路上:一直低着头,心情报沮丧,害怕回家被父母批评。