“活到老，学到老”这句话体现的观点是（ ）
A：终身学习
B：主动学习
C：合作学习
D：探究学习
“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ）
— Linda, you _______ very nice in the red sweater.
— Thank you, Cindy.
