材料一 后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。—— 选自李泽厚《中国古代思想史论》
材料二 有学者认为中国近代转型的进程从19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。—— 陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论
A：
计算﹣2﹣3的结果是（ ）
已知a+2ii=b-i（a,b∈R），其中i为虚数单位，则a+b=（ ）
分析言行，回答问题：
①丽丽在小学时是班长，这回班级竞选班长，她认为谁都不如她，根本没把竞选当回事，结果她落选了。
②全校篮球比赛开始了，七年级二班的篮球队积极备战，以最佳状态面对此次比赛，上场时，队员们相互击掌加油，结果赢得了比赛。
③珍珍总是认为自己很胖，班级有什么活动她从来不参加，认为自己会给班级丢脸。
