看拼音,写汉字。
chūn tiān
péi bàn
gào bié
xùn lù
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终身学习的目的是掌握更多更新的知识。( )
小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识,其中正确的是( )
①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
如图所示,用甲乙两种装置匀速提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦及绳重,则下列说法正确的是( )