优良班风的形成,靠的是 ()
A:全体同学创造、维护
B:班主任的严格管理
C:班级干部的人格魅力
D:班级团组织的领导
生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它.(请填写“正确”或“错误”)
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化铵和尿素
分别加热熟石灰粉末研磨,闻气味
B
鉴别硝酸铵和氯化钠
分别加适量水,用手触摸容器壁
C
鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸
分别观察溶液颜色
D
鉴别烧碱溶液和石灰水
分别滴加酚酞试液,观察颜色变化
小明在做“酸碱中和反应”实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,观察到溶液变红,接着,他又向其中加入一定量稀硫酸,发现红色褪去.