20年后你的生活是怎样的呢？请围绕未来生活的衣食住行进行想象。

要求：1利用下面的思维导图，可以适当的发挥，不得少于80个字。

            2 意思连贯，想象合理。

My Life in 20 Years

物质A的分子式为C₁₂H₁₂，结构简式为如图，已知苯环上的二溴代物有9种同分异构体，由此推测A的苯环上的四溴代物的异构体数目有（   ）

某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是(    )

有两个同学用下面的方法来测量小球运动的平均速度：在水平地面的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一把分度值为1mm的刻度尺紧靠直线，A、B、C三点在刻度尺上对应的位置如图所示.当小球贴着刻度尺经过A、B、C三点时，他们用手表记下了小球经过A、B、C三点对应的时刻，如图所示.则小球通过AB段的路程是____cm，时间是____s，平均速度V_AB=____m/s；小球在BC和AC段路程中的平均速度分别为，v_BC=____cm/s、v_AC=____cm/s.

读下面的儿歌，完成练习。

小蜡笔

我爱你，

五颜六色的小蜡笔。

我用红色画国旗。

我用绿色画草地。

我用蓝色画海洋。

我用黄色画金鸡。

十二种颜色，

画出我家乡的美丽。