材料一  1953年3月斯大林去世，后继的苏联领导人马上终止了斯大林对西方的进攻性政策，并劝告中囯尝试与西方国家和平共处。……中共中央接过莫斯科提出的和平共处的外交方针，周恩来将其具体化为和平共处五项原则，和平共处五项原则提出后，与中国建交的囯家迅速增多，中国代表开始出現在各种亚非囯家会议上，美国对中囯的外交孤立政策开始被冲破。

——摘编自《高中历史必修课程专題解析》

材料二  1973年2月17日，***与基辛格的谈话中第一次提出了这样一种设想，***说：过去中美两国是敌人，现在是朋友，而苏联对欧亚两洲的威胁现在不仅存在，并且还在增长，今天我们应当搞一条橫线，从美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗，到土耳其和欧洲，这样“可以共同对付一个混蛋”。

——《中华人民共和国建国史研究》

材料三  中囯永远不称霸，中国也永远不当头，但在囯际问題上无所作为不可能，还是要有所作为，作什么？我看要积极推动建立囯际政治经济新秩序，我们谁也不怕，但谁也不得罪。

——《邓小平文选》《善于利用时机解决发展问題》（1990年12月24日）

阅读以下材料，回答问题：

古今中外政权十分重视救灾、减灾和社会保障体系的建设。阅读材料，回答下列问题。

材料一：为了保障救灾措施的有效实施，从中央到地方各级政府成立了一些官办救灾机构，并在救灾工作中发挥了最为重要的作用……与官办救灾机构不同的是，民办救灾机构的钱粮等救助元素或房屋、土地等不动产主要来源于民间，或来源于国民的义务纳输，或来源于乡绅、商贾的捐助……在救灾过程中，（政府）采取了一系列措施。一是实施国家减灾工程，兴修水利以防御水灾旱灾造成的损失；二是增加国家或民间村社的粮食储备，以应不时之需。

——《中国传统救灾体系刍议》（2006年第10期《新华文摘》）

材料二：1844年英国议会通过一项法令，规定8至13岁的儿童每天工作6．5小时，外加3小时教育时间；13至19岁的青工和女工每天工作12小时。1847年5月，十小时工作日的提案在下院通过，6月8日“十小时法案”得到王室批准成为法令。

——《英国社会保障制度的建立》

材料三：

材料四：二战后，发达国家在生产力提高的基础上，建立起比较完善的社会福利制度，走上了福利国家道路，但福利政策的长期实行导致巨额公共开支，国家不堪重担，社会成员劳动积极性下降，国家生产和国民收入增长缓慢。

——《世界文明史》

A:____?

B: I'm reading a book.

A:____?

B: It's about a great player. Her name is Deng Yaping.

A: Is she your hero?

B____. I admire her very much.

A:____?

B:She's won many world competitions, including four gold medals in the Olympic.

A:What did she do after that?

B:She began to study at Tsinghua University in Beijing and then attend university abroad.

Whatever she does ,she never gives up.

A:____