计算：﹣1⁴﹣（1﹣0.5）×$\frac{1}{3}\times 2-{\left(-3\right)}^2$

为达到预期的目的，下列操作中不正确的是   (      )

某班进行“文明的冲撞与交融”探究性学习，请你参与进来。

下列是小刚搜集的两则材料：

材料一   亚历山大大帝的东征，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝状态的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

材料二

2013年，全国人大常委会对行政复议法进行执法检查。在检查过程中，执法检查组通过现场发放问卷和在中国人大网发布调查问卷等方式，向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见。全国人大上述做法（    ）

①扩大了人大监督权的行使范围        ②提高了人大监督工作的透明度

③增强了人大监督工作的公众参与度    ④完善了人大新闻宣传工作机制

张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆，请求：

（1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少km？

（2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少km/h？