A:掌握文化知识的广度和深度
B:文学理论修养
C:分析问题、解决问题的能力
D:世界观、人生观、价值观
一天晚上小林和小军想利用爷爷的放大镜来探究“凸透镜的成像规律”.但他们不知道此凸透镜的焦距.小林提议借助手电筒发出的平行光来测焦距,可小军认为借助于手电筒里的小电珠也可测出焦距,他的做法是将小电珠,凸透镜、光屏按如图甲所示固定在光具座上,调节小电珠到凸透镜的距离,同时从紧贴透镜开始向右移动光屏,观察光屏上光斑的大小变化情况,实验现象及数据如乙表:
乙表
小电珠到透镜的距离
光斑的大小
25cm
先变小后变大
10cm
大小不变
5cm
一直变大