杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是( )
A:在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直
B:在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C:在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大
D:在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状
在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是( )