地图上表示方向的符号“S’’和“W’’分别代表(     )

中国是农业大国，农业措施的调整关乎国计民生。阅读材料，完成下列各题。
材料一 秦地广人寡，故草不尽耕，地利不尽出……务本于内，废井田，开阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。           
——《通典•食货》
材料二 贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以咬腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。”
材料三 “行之五六年，民间垦辟种艺之业，增前数倍。”    
——《农桑辑要》
（1）结合材料一及所学知识谈谈当时是如何解决“草不尽耕,地利不尽出”的现象的?
（2）材料二说明唐太宗的何种治国理念？结合所学知识说说唐太宗的什么措施体现了这种思想?
（3）材料三与哪一历史事件有关？这次改革的历史意义是什么？
（4）综合上述材料指出促进农业发展的共性因素是什么。

 下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：
材料一  （他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
材料二  （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。                                             ——钱穆《国史大纲》
材料三  （他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
（1）三则材料中的他是春秋时期的谁？
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？ 他的思想主要由哪两部分组成？
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么 ？请试举一例说明“他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学”。 
（4）他的言论，被他的弟子编入哪部书中？

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