4×2=____
4×3=____
2×3=____
6×1=____
4×4=____
4×0=____
2×0=____
6×0=____
在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时,小明设计了如图甲所示的实验电路,其中R/是电阻箱,R0是定值电阻(1)图甲中,为测出RX的阻值,闭合开关S后,小明应该先把开关S1接到触点 ____ (选填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻箱R/,直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R/的示数(各旋钮的位置如图乙所示),则待测电阻RX的阻值为____ Ω;(2)小兰认为将图甲中的电阻R0去掉,也能测出RX的阻值,你认为可行吗? 答:____ (3)小亮设计了图丙的电路测RX的阻值,与图甲的方法比较,你觉得图丙最显著的优点是:____ ;若图甲也想具备这个优点,只需更换图甲的一个元件就可以了,如何替换?答:____ 。
读甲、乙两国轮廓示意图,据图和所学知识回答下列问题.
文题:请将题目“毕业了,真 ”(好、留恋、后悔、感动……)补充完整,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字左右。