A:﹣1
B:﹣2
C:﹣3
D:1
如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图,则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为( )
外貌描写 动作描写 语言描写 景物描写
①我们老师……剪着短头发,又年轻,又漂亮。____
②我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。____
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。____
④放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”____
候____ 漫____ 茎____ 傲____ 娇____
侯____ 慢____ 径____ 遨____ 骄____
①转变职能,优化服务
②深化改革,便民利民
③简政放权,弱化管理
④扩展权力,树立权威