A:孟子
B:韩非子
C:黄宗羲
D:荀子
一位初中学生的质量约 ____ kg.用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F1 ____图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”).
要使二次根式3-2x有意义,则x的取值范围是( )