A:调节作用
B:运输作用
C:免疫作用
D:遗传信息的载体
①去追求“别人眼中的我”,否定“自己眼中的我”,展示自己的风采
②对“自己眼中的我”进行反思,冷静对待“别人眼中的我”
③坚持“自己眼中的我”,忽视“别人眼中的我”,这样才能做更好的自己
④既对“自己眼中的我”进行恰当定位,又对“别人眼中的我”不盲从、不忽视
你想说他是我的同学,应该说: