流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中,正确的是( )
A:植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B:果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C:反射弧:外界刺激→效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
D:尿液形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
Chinese like ____ (饺子) very much.
一对夫妇已生育了一个男孩,若再生一个孩子,是女孩的可能性是( )
“妈妈,你给了我生命,这次让我来救你……”扬州树人学校张智祺同学在得知自己的骨髓与妈妈配型成功后,毫不犹豫说出“我愿意”。张智祺在经历一个多月的捐髓后已重返课堂,正以最大的努力把落下的课业补回来。我们从张智祺身上看到的可贵品质有( )
①感情冲动 ②孝敬父母 ③勇担责任 ④热爱学习