题干
在《最后一课》中，下课后，韩麦尔先生“仍站在那里，头靠着墙壁，不说话”，而本文中的瑞宣老师却“狠了狠心，他走下了讲台”，“他迈门坎，没迈利落，几乎绊了一跤”，韩麦尔先生和祁瑞宣老师的这种行动说明了什么？
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两人的行动，都是极度痛苦之下的一种表现，亡国之痛及由此产生的悲愤使他们无法控制自己的行动，以致有些失常，这也是他们爱国主义情感的一种体现。
在《最后一课》中，下课后，韩麦尔先生“仍站在那里，头靠着墙壁，不说话”，而本文中的瑞宣老师却“狠了狠心，他走下了讲台”，“他迈门坎，没迈利落，几乎绊了一跤”，韩麦尔先生和祁瑞宣老师的这种行动说明了什么？
两人的行动，都是极度痛苦之下的一种表现，亡国之痛及由此产生的悲愤使他们无法控制自己的行动，以致有些失常，这也是他们爱国主义情感的一种体现。
