A:事物的发展是探索世界和追求真理的统一
B:事物的发展是绝对运动和相对静止的统一
C:事物的发展是前进性和曲折性的统一
D:事物的发展是矛盾普遍性和特殊性的统一
2001年6月,“上海五国机制”发展成为六国的“上海合作组织”,其中增加的是
云南省某市教育局组织编写了民族团结教育读本《民族情,团结行》一书,并在全市中小学、职业中专中推广使用。此举( )
①丰富了学校民族团结教育的内容和形式 ②增强了学校对民族团结教育的针对性
③促进了各民族共同繁荣 ④深化了师生对我国各民族历史、文化的了解